出口汪の日本語論理トレーニング 小学四年 基礎編
全国の先進中学高校で導入され、目に見える受験実績を上げている論理エンジンを、小学四年生向けにかみ砕いて論理エンジンJr.としました。これから生涯にわたり日本語を使って考え、表現していく子どもたちに、正しい日本語の使い方を意識させ、考えの筋道を確かなものにしていく画期的な言語トレーニングです。子どもの考える力、読解力、作文力を家庭で無理なく育むことができます。
・主語・述語の関係から文の要点をとらえる練習
一文の要点
・修飾・被修飾の関係から文の要点を明らかにする練習
言葉のつながり
・助詞・助動詞から文の構造をつかむ練習
助詞・助動詞
・言葉の筋道を追って考える練習
一文の作成
・文の構造を確実につかむ練習
接続語・指示語
・いろいろな教科の学習で要点をつかむ練習
一文の成り立ちと要点
本書は基本編で、このあと習熟編、応用編と続きます。この3冊で四年生の学習を容易に、また確かにするために必要な言語力が身につきます。
・主語・述語の関係から文の要点をとらえる練習
一文の要点
・修飾・被修飾の関係から文の要点を明らかにする練習
言葉のつながり
・助詞・助動詞から文の構造をつかむ練習
助詞・助動詞
・言葉の筋道を追って考える練習
一文の作成
・文の構造を確実につかむ練習
接続語・指示語
・いろいろな教科の学習で要点をつかむ練習
一文の成り立ちと要点
本書は基本編で、このあと習熟編、応用編と続きます。この3冊で四年生の学習を容易に、また確かにするために必要な言語力が身につきます。
目次
- ステップ1 一文の要点
- 文の中心
- 主語と述語
- 要点になることば
- 主語のない文
- 要点をまとめよう
- ステップ2 言葉のつながり
- 言葉のつながりかた(1)
- 言葉のつながりかた(2)
- 文を図にしよう
- 言葉のつながりかた(3)
- 自転車に乗ったのはだれ?
- ステップ3 助詞・助動詞
- 助詞の役わり(1)
- 助詞の役わり(2)
- 助動詞の役わり(1)
- 助動詞の役わり(2)
- 助詞と助動詞
- ステップ4 一文の作成
- 言葉をならべかえて文を作る
- 意味をつけたして文を書こう
- 形を変えよう
- しょうかい文をまとめよう
- 算数の言葉に変えてみよう
- ステップ5 接続語・指示語
- 接続語(1)
- 接続語(2)
- 接続語(3)
- 指示語(1)
- 指示語(2)
- ステップ6 一文の成り立ちと要点
- 要点をとらえて一文にする
- 一文の成り立ちと要点(1)
- 一文の成り立ちと要点(2)
- かけ算の文とわり算の文
- 豆電球に明かりをつける
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